爱唯稚蒙幼儿园

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以“呵护美好童年奠基幸福人生”为办园宗旨，广泛吸纳国内外先进教育理念及专业教职员工。结合本土文化，对接美国标准，以前沿的科学技术为核心，融合基础课程，打造Steam优质课程，培养孩子解决实际问题的能力。激发孩子独具一格的创新能力，培养孩子健全的品格，让孩子们有能力、有信心走上世界的舞台，从容面对未来国际化的挑战与合作。

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爱 唯 稚 蒙 幼 儿 园   网 站 首 页 关 于 我 们 教 育 频 道 幼 儿 园 生 活 联 系 我 们 爱 唯 稚 蒙 幼 儿 园 I V Y K I T A I N T E R N A T I O N A L 以 “ 呵 护 美 好 童 年 奠 基 幸 福 人 生 ” 为 办 园 宗 旨 ， 广 泛 吸 纳 国 内 外 先 进 教 育 理 念 及 专 业 教 职 员 工 。 结 合 本 土 文 化 ， 对 接 美 国 标 准 ， 以 前 沿 的 科 学 技 术 为 核 心 ， 融 合 基 础 课 程 ， 打 造 S t e a m 优 质 课 程 ， 培 养 孩 子 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。 激 发 孩 子 独 具 一 格 的 创 新 能 力 ， 培 养 孩 子 健 全 的 品 格 ， 让 孩 子 们 有 能 力 、 有 信 心 走 上 世 界 的 舞 台 ， 从 容 面 对 未 来 国 际 化 的 挑 战 与 合 作 。 园 长 寄 语 愿 景 使 命 精 英 团 队 环 境 设 施 教 育 目 标 教 育 理 念 国 内 课 程 教 学 动 态 成 长 护 航 活 动 回 顾 最 新 资 讯 预 约 参 观 加 入 我 们 招 生 简 章 愿 景 使 命 为 幼 儿 量 身 定 制 一 个 开 放 、 创 新 、 自 主 、 与 世 界 接 轨 的 成 长 环 境 。 教 育 目 标 善 思 、 乐 探 、 合 作 关 于 我 们 A B O U T U S 园 长 寄 语 愿 景 使 命 精 英 团 队 环 境 设 施 科 学 研 究 证 明 ： 人 类 的 大 脑 架 构 在 6 岁 就 基 本 完 成 ， 因 此 启 蒙 于 稚 尤 为 重 要 ， 促 进 幼 儿 身 心 健 康 ； 养 成 好 习 惯 ； 开 发 幼 儿 智 力 ； 塑 造 良 好 的 品 格 ； 培 养 认 知 能 力 、 自 制 力 、 意 志 力 等 ， 都 是 学 前 教 育 的 关 键 。 作 为 教 育 者 ， 唯 爱 于 心 ， 科 学 的 认 识 幼 儿 ， 让 幼 儿 在 安 全 自 由 的 环 境 中 健 康 快 乐 地 成 长 。 以 爱 践 行 教 育 之 善 、 科 学 之 美 ； 带 领 幼 儿 发 现 生 活 中 的 问 题 ， 从 探 究 的 视 角 展 开 学 习 ， 并 在 综 合 学 科 视 角 下 发 现 问 题 、 解 决 问 题 ， 在 实 践 中 培 养 幼 儿 的 创 新 精 神 与 实 践 能 力 。 引 导 、 支 持 幼 儿 全 面 均 衡 、 可 持 续 的 发 展 ， 成 为 终 身 学 习 者 ， 实 现 自 身 的 内 在 价 值 ， 为 幼 儿 未 来 顺 利 走 向 社 会 奠 定 坚 实 的 基 础 、 体 现 人 生 价 值 。 让 我 们 一 起 走 进 孩 子 、 理 解 孩 子 、 倾 听 孩 子 、 支 持 孩 子 、 欣 赏 孩 子 、 鼓 励 孩 子 。 愿 我 们 在 这 片 凝 聚 爱 意 、 放 飞 希 望 的 地 方 ， 手 拉 着 手 ， 心 连 着 心 ， 以 静 待 花 开 的 心 态 ， 去 陪 着 孩 子 慢 慢 长 大 ， 去 呼 吸 现 代 教 育 的 精 髓 ， 共 同 呵 护 美 好 童 年 ， 奠 基 幸 福 人 生 ！  为 幼 儿 量 身 定 制 一 个 开 放 、 创 新 、 自 主 、 与 世 界 接 轨 的 成 长 环 境 为 教 师 提 供 和 谐 共 处 、 积 极 向 上 、 专 业 引 领 、 乐 于 分 享 的 工 作 环 境 以 探 究 的 学 习 方 式 培 养 能 自 主 解 决 问 题 的 儿 童 以 多 元 的 课 程 促 进 孩 子 成 为 全 人 儿 童 以 国 际 视 野 培 养 中 国 新 一 代 创 新 人 才 班 级 师 生 配 比 为 1 : 7 ， 中 籍 教 师 均 毕 业 于 学 前 教 育 专 业 ， 1 0 0 % 大 专 及 以 上 学 历 ； 教 学 经 验 丰 富 ， 了 解 幼 儿 期 孩 子 的 身 体 及 心 理 发 展 特 点 ， 尊 重 、 理 解 每 一 个 孩 子 。 幼 儿 园 坐 落 在 创 智 公 园 旁 ， 周 围 环 境 优 美 、 视 野 开 阔 。 园 所 总 面 积 5 0 0 0 平 方 米 ， 室 内 面 积 3 2 0 0 平 方 米 ， 户 外 面 积 8 0 0 平 方 米 ， 按 照 国 际 化 一 流 水 平 打 造 高 品 质 园 所 环 境 。 每 班 配 备 钢 琴 、 电 脑 、 一 体 机 、 儿 童 专 用 净 化 饮 水 机 、 自 带 除 菌 功 能 的 空 气 净 化 器 等 ； 园 内 中 央 空 调 、 监 控 全 覆 盖 ； 室 内 篮 球 场 、 烘 焙 室 、 绘 本 馆 、 美 工 室 、 科 探 室 等 功 能 室 配 备 一 应 俱 全 ； 为 幼 儿 创 设 舒 适 、 自 由 的 成 长 环 境 。 浸 润 式 的 双 语 教 学 I m m e r s i o n b i l i n g u a l t e a c h i n g 探 究 式 的 S T E A M 教 育 S t e a m t h e m e c o u r s e 挑 战 式 的 球 类 课 程 M u l t i b a l l s p o r t s c o u r s e 塑 造 5 C 的 美 术 教 育 C h i l d r e n \ ' s p r o f e s s i o n a l a r t c o u r s e 浸 润 式 的 双 语 教 学 遵 循 幼 儿 的 语 言 发 展 规 律 和 特 点 ， 让 幼 儿 生 活 在 英 语 语 言 环 境 中 ， 在 一 日 生 活 中 自 然 习 得 英 语 ， 像 母 语 一 样 自 然 、 轻 松 。 在 各 种 活 动 中 不 断 构 建 幼 儿 的 语 言 逻 辑 ， 把 英 语 学 习 与 各 领 域 教 育 互 相 渗 透 ， 使 幼 儿 的 英 语 能 力 与 各 领 域 共 同 发 展 。 了 解 详 情  探 究 式 的 S T E A M 教 育 S T E A M 教 育 强 调 幼 儿 在 真 实 情 境 的 互 动 过 程 中 加 强 对 身 边 事 物 的 关 注 ， 从 而 在 项 目 式 活 动 中 探 究 、 体 验 、 协 作 、 建 构 对 知 识 的 理 解 ， 在 这 个 过 程 中 幼 儿 有 充 分 的 时 间 自 由 地 进 行 探 索 和 思 考 ， 提 出 自 己 的 想 法 ， 并 能 够 尝 试 与 实 施 ， 以 解 决 真 实 问 题 ， 提 升 综 合 素 养 。 了 解 详 情  挑 战 式 的 球 类 课 程 多 球 类 的 运 动 课 有 助 于 培 养 幼 儿 勇 敢 、 抗 挫 的 精 神 ； 自 信 、 豁 达 、 开 朗 的 性 格 及 诚 实 可 信 的 品 格 。 这 些 挑 战 式 的 磨 练 与 德 、 智 、 美 、 劳 互 相 渗 透 ， 有 机 结 合 ， 造 就 强 健 的 体 魄 和 坚 毅 的 品 格 。 为 幼 儿 在 日 后 社 会 角 色 中 起 到 奠 基 作 用 ， 为 发 展 为 全 人 儿 童 和 适 应 社 会 打 下 坚 实 基 础 。 了 解 详 情  塑 造 5 C 的 美 术 教 育 引 进 专 业 儿 童 美 术 课 程 ， 启 发 多 元 思 维 ； 通 过 创 作 进 行 深 层 次 内 心 探 索 ， 培 养 自 我 情 绪 管 理 ； 在 课 程 中 理 解 不 同 文 化 和 历 史 ， 跨 学 科 探 索 周 围 世 界 ； 在 艺 术 情 境 中 发 现 独 特 的 自 我 ， 养 成 批 判 性 思 考 习 惯 ； 通 过 艺 术 滋 润 ， 赋 予 幼 儿 提 升 幸 福 的 能 力 。 了 解 详 情  精 英 团 队 E l i t e t e a m 班 级 师 生 配 比 为 1 : 7 ， 中 籍 教 师 均 毕 业 于 学 前 教 育 专 业 ， 1 0 0 % 大 专 及 以 上 学 历 ； 教 学 经 验 丰 富 ， 了 解 幼 儿 期 孩 子 的 身 体 及 心 理 发 展 特 点 ， 尊 重 、 理 解 每 一 个 孩 子 。 陈 慧 幼 儿 园 园 长 罗 海 梅 幼 儿 园 副 园 长 李 京 川 后 勤 主 任   预 约 参 观 A p p o i n t m e n t v i s i t 最 新 资 讯 L a t e s t i n f o r m a t i o n  爱 唯 稚 蒙 幼 儿 园 招 生 简 章 2 0 2 2 - 0 4 - 2 7    关 于 我 们 园 长 寄 语 愿 景 使 命 精 英 团 队 环 境 设 施 教 育 频 道 教 育 目 标 教 育 理 念 国 内 课 程 教 学 动 态 幼 儿 园 生 活 成 长 护 航 活 动 回 顾 最 新 资 讯 联 系 我 们 预 约 参 观 加 入 我 们 招 生 简 章 关 注 我 们 版 权 所 有 爱 唯 稚 蒙 幼 儿 园 蜀 I C P 备 1 9 0 3 9 7 4 2 号 - 1 | 网 站 管 理 | 技 术 支 持 ： 诚 讯 集 团

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